MedvandringNår vi tilbyder personlig medvandring for alle elever på IMB, er det fordi, vi ved, det er vigtigt for os som mennesker, at Guds Ord ikke bare bliver noget, vi rent teoretisk har styr på. Når vi lærer os selv at kende på godt og ondt, så bliver det lettere at lukke Gud ind på alle områder i vores liv, og ikke kun i andagtstiden, men også på fodboldbanen og i dagligstuen.
Gud kender os allerede meget bedre, end vi kender os selv (Sl. 139, 1 – 4 ). Der er ingen områder, af vores liv, der er gemt for Gud. Gud er interesseret i hele dig med alt hvad du indeholder! Han har selv skabt dig!
Derfor vil vi bruge medvandringen til at snakke om livet, som det former sig for den enkelte elev. Eleven er styrmand og bestemmer selv farten! Der kan dukke mange emner op i sådan en samtale med en medvandrer (en af lærerne). Alt afhænger af, hvad du vil opnå, og hvordan du arbejder. Vi bruger lidt af den første medvandring til at snakke om mål og metoder.
Det kan være godt at tage udgangspunkt i din personlige livshistorie og/eller din troshistorie. Så er der noget håndgribeligt at snakke ud fra. Du kan vælge sammen med din medvandrer at gå en lille tur og snakke sammen. Eller du kan tegne en tegning – eller fem, som I kan snakke ud fra. Du kan spille et stykke musik, som siger dig noget særligt og snakke ud fra det. Hvis du føler, du er tom for ideer til, hvordan du skal komme i gang, så vil din medvandrer stille dig nogle spørgsmål, men som regel går det af sig selv J. Nedenstående er eksempler på, hvordan man kan tage fat på snakken. Det er ikke meningen, at du skal gribe alle ideerne!
Forslag til (uprioriterede) udgangspunkter:
- Tegn en tidslinje for dit liv med markering af vigtige hændelser.
- Fortæl, hvad du overordnet tænker om din egen fortid og din fremtid.
- Fortæl, hvordan du kom til tro – hvad var vigtigt for dig?
- Kom med et emne, som er en udfordring for dig i dit liv (åndeligt eller ikke).
- Behov for erhvervsvejledning.
- Spil et stykke musik, der betyder noget for dig og forklar, hvorfor.
- Mal dit liv i en nøddeskal på et lille eller stort lærred.
- Fortæl, hvad du gerne vil have ud af dit ophold på IMB – socialt, åndeligt, fagligt. (se vedlagte skema)
- Brug vedlagte model til at lave nogle tegninger ud fra.
- Gå en tur med din vejleder og snak om, hvem du er, og hvordan dit forhold til Gud er.
- Find selv på en helt 11. måde at komme i gang på.
Du har tre skemasatte medvandringer på hver 30-40 minutter, fordelt over højskoleopholdet. Derudover er du altid velkommen til at gribe fat i din medvandrer eller en vagtlærer og aftale en samtale om stort eller småt. Du behøver slet ikke at præsentere et kæmpe-problem for at læreren vil sætte tid af til dig. Det kan ”bare” være et emne, du har spekuleret over, som du kunne tænke dig at vende med en anden.
Intet er for stort eller for småt. Dog, hvis samtalen går i retning af terapeutisk indhold, så vil vi henvise til en professionel terapeut, psykolog eller psykiater.
Vi glæder os til at snakke med dig!
Hilsen lærerne på IMB
se også beskrivelse af vejledningstilbuddet på de lange kurser |
